Üzerimde çok emeği olan Prof. Osman Ata Ataç hocam şu anda Türkiye’de… Dün bir araya geldik, sohbet ettik.

Sohbet uzun ve güzeldi ama, “bir dakika… not tutayım” demeye zamanım olmadı. Az sayıda cümlenin notunu alabildim. Onlar da aşağıda…

Nezaket, karşısındakini (üçüncü şahısları) rahatsız etmemektir.

Kibarlık bir davranış biçimi değildir. Kibarlık bir düşünce biçiminin davranışlara yansıma biçimidir.

Çalışmak, neyi yapıp neyi yapmayacağına kendin karar verme lüksüne sahip olana kadar, senden bekleneni zamanında ve doğru şekilde yerine getirmektir.

• Gençlerin sürekli bahane ürettiği bir olayı anlattım. Osman hocam yorumladı:

Hatanın çok sayıda nedeni olabilir. Ama mazereti yoktur.

İnsanın hedefinde, kendisi (mal, mülk, unvan, başarılar, kendi çocuklarına bırakacakları, vb…) dışında, başkaları için birşeyler olmalıdır.

Gençlere “Nasılsın?” diye soruyorsun. Gerekli şıkları söylemezsen yanıt veremiyorlar.

a – Bomba gibiyim
b – İyiyim
c – Fena değil
e – Hiç sorma, berbat…

diye seçenekleri verirsen, “c” diye yanıtlayabiliyorlar.

Tahmin ettiğiniz gibi, konumuz genç girişimci ve profesyoneller idi…

.

Meraklısına:  Y Nesli ile yaptığım çalışmalar ve çeşitli temaslar sonucunda edindiğim izlenimleri

• Hatalardan ders
• Hayal ve varsayım
• Bahanesiz düşünme eğitimi
• Ders alma
• Sebep-sonuç ilişkisi
• Kendini doğrulayan kehanet
• Amir ve Sen

yazılarında belirttim.

.m

“Ben demiştim” demeyi severim. Bu sefer maalesef keyifle söyleyemiyorum.

Sabah saatlerinde NTV Spor’da Basketbol Milli Takım oyuncularının demeçlerini gördüm.

Hidayet Türkoğlu: “Ne yapalım, bu bir spor… Bu takım gerçekten daha iyi yerleri hak ediyor. Bazı nedenlerden ve şansımızın da yanında olmaması eve erken dönmemizi sağladı…. hücumda son atışları sayıya dönüştüremediğimiz için buradayız.”

Kerem Tunçeri: “İyi mücadele ettiğimizi düşünüyorum. Bir-iki kişi formda belki formda olsa bu sonuçlar olmayacaktı ama bütün takım formsuzduk, hücum açısından… Çok çok düşük yüzde ile mücadele ettik, bunun yanı sıra faul atışlarımızdan da yararlanamadık. Böyle büyük maçlar, böyle kolay hataları ve kaçan serbest atışları kaldırmıyor” … “İlk iki maçımız kolay maçtı zaten. İlerleyen maçlarda istediğimiz hiçbir hücum organizasyonunu gerçekleştiremedik. Herkes canla başla savunma yaptı ve rakiplerimizi 60 sayıda tuttuk… Kaybettiğimiz maçları da son dakikalarda kaybettik.”

Sinan Güler: “.. Maçlarda elimizden gelen mücadeleyi verdik ve maçları da son toplarda kaybettik… Hücumda tutuk oynadık, yine hücumda istediğimiz sinerjiyi yakalayamadık. Bunun en büyük etkileriden birisi de kesinlikle şut yüzdemizdir. Tempolu basketbol oynamadık. Savunmada istediğimiz şeyleri yapıyorduk ama onlardan daha çok sayı atmayı başaramadık”

Ömer Aşık: “İyi mücadele ettik ama istediğimiz oyunu oynamadık. Kaybedilen maçları, son toplarda kaybettik. Böyle olmasını biz de istemezdik. Son maçtaki, son top girse mücadelemize devam ediyorduk.”

Ersan İlyasova: “Zor gruba düştük ama şansımız da yanımızdaydı, çünkü Büyük Britanya’nın galibiyetiyle biz de ikinci tura çıktık. Fakat  ikinci turda iyi basketbol oynayamadık ve galibiyet alamadık.”

Bir de şu 10 Haziran 2011 tarihli yazıma bakın.

Şimdi yukarıdaki demeçleri bir kez daha okuyun.

Sizce yakın gelecekte Basketbol Milli Takımı başka başarıları kovalayacak mı? Sizce kimler gelecekte daha başarılı olacak?

NBA finalleri oynanıyor. 5 maç yapıldı. 2 tanesi 2, biri 3  farkla bitti. (84-92; 95-93; 88-86; 83-86; 102-112)

Maç sonrası oyuncularla röportajlar yapılıyor. Mağlup takımdakiler:

- Son basket girseydi
- Onların şansı iyiydi
- 4 topumuz çemberden çıktı
- Hakem faulleri görmedi

gibi cümleler kurmadılar. Aksine,

- Yeterince agresif oynamadık
- Yanlış müdafaa yaptık
- Bu kadar kötü oynarsak elbette kaybederiz

dediler. Düşünün tek bir basket girse mağlup olmayacaklardı.

Bahanelere, şansa, başkasının yanlışlarına sığınmadan düşünebilmek… Kendi hatasıyla yüzleşmeden başarılı olunamıyor.

Sadece spor yönünden değil, bakış açısı olarak da öğrenecek çok şey var.

Meraklısına:

• Gerçeği söylemek
• Bahanesiz düşünme eğitimi
• Hayal ve varsayım